Открыла я тут для себя недавно этот норвежско-ирландский инструментальный дует. Я, честно говоря, всегда думала, что инструменталка -- не совсем моё, мне в ней не хватает чёткой линии, которую обычно задаёт вокал. Но тут скрипка полноценно заменяет голос. Я в полном восторге.

Помню, когда я была мелкой (года 4, не больше) у нас в садике начали подготовку к школе или что-то типа того. В общем, учили считать-писать и так далее. И вот, рисует гадкая воспиталка Катерина Васильевна на доске пять солнышек и просит их сосчитать. Я напрягаю свои крошечные мозгенки и шепчу: "Пять!". И что? Она мне говорит - нет, не правильно! Я: "А сколько тогда?". Она: "Мы еще не прошли число пять, поэтому здесь три солнышка и еще два солнышка, ясно?". Я: "Угу". С тех пор ненавижу математику...

(с) Баш.орг.ру, цитата 403682


Я с таким и сама сталкивалась. =)) В классе втором были у нас уроки чтения. Часть класса всё ещё читала по слогам, им учительница уделяла больше внимания. Я читала уже давно хорошо, и чтобы не скучать брала с собой разные интересные книги из домашней библиотеки фантастики. Закончилось всё, как и следовало ожидать, выговором и записью в дневнике. Когда мама пошла в школу выяснять, а в чём, собственно дело, оказалось, что такое грубое нарушение дисциплины не позволительно. А то понимаете ли, все будут носить свои книги и читать. А им надо читать учиться!